Комунальний заклад «Харківський академічний ліцей № 9» Харківської обласної ради

6 травня 2026 року відбулася онлайн-зустріч учнів 9–11-х класів академічного ліцею № 9 з представниками Харківського національного автомобільно-дорожнього університету. Під час заходу ліцеїсти  мали змогу ознайомитися з освітніми можливостями університету, актуальними спеціальностями, умовами вступу та особливостями навчання. Представники закладу детально розповіли про факультети, сучасну матеріально-технічну базу, міжнародні проєкти та перспективи працевлаштування випускників. Особливу увагу було приділено питанням вибору майбутньої професії, підготовки до національного мультипредметного тесту та розвитку ключових компетентностей, необхідних для успішної кар’єри в галузі транспорту, будівництва та інженерії.

6 травня 2026 року в академічному ліцеї №9 проведено онлайн-заходи з безпеки на воді, спрямовані на формування в учнів відповідальної поведінки та запобігання нещасним випадкам. Для учнів 2–4 класів відбулися виховні години «Пам’ятай про безпеку біля води», під час яких обговорено основні правила безпечної поведінки. Учні 5–8 класів взяли участь у співбесідах «Як діяти в небезпечних ситуаціях на воді», де розглядали алгоритм дій у разі надзвичайних ситуацій. Для старшокласників 9–11 класів організовано перегляд відеоматеріалів «Як поводитися на воді: поради рятувальника», що містили практичні рекомендації фахівців.

4 травня 2026 року з учнями 5-х класів проведено онлайн-презентацію «Булінг в інтернеті». Під час заходу ліцеїсти ознайомилися з поняттям кібербулінгу, його проявами та правилами безпечної поведінки в мережі. Діти активно долучалися до обговорення, аналізували ситуації та отримали практичні поради щодо захисту в онлайн-просторі.

1 травня 2026 року учні 11-го класу академічного ліцею разом із класним керівником Жерлициною Ю.О. відвідали Харківський національний університет міського господарства імені О.М. Бекетова. Під час візиту ліцеїсти мали змогу ознайомитися з актуальними професіями майбутнього, поспілкуватися з викладачами та студентами університету, а також долучитися до цікавих майстер-класів та інтерактивних заходів. Учасники зустрічі отримали змістовну та корисну інформацію щодо умов вступу, особливостей навчання та перспектив професійного розвитку. Захід став важливим кроком у професійному самовизначенні учнів та допоміг їм краще зорієнтуватися у виборі майбутньої спеціальності.  

30 квітня 2026 року педагогічні працівники Академічного ліцею № 9 взяли участь у Форумі з розвитку екосистеми безбар’єрності, організованому Харківським національним університетом імені В. Н. Каразіна спільно з Благодійною організацією «Благодійний фонд “Харків з тобою”». Учасники заходу обговорили шляхи імплементації «Довідника безбар’єрності» як дієвого інструменту формування нової культури спілкування, розвитку інклюзивних освітніх програм, забезпечення доступності інформації та підготовки фахівців, які працюватимуть у середовищі різноманіття. Форум став ефективною платформою для обміну досвідом і напрацювання практичних рішень, спрямованих на оновлення освітніх підходів і створення безбар’єрного освітнього середовища.

30 квітня 2026 року з учнями 2–11-х класів Академічного ліцею № 9 проведено заходи щодо запобігання нещасним випадкам на водних об’єктах області: уроки-презентації «Правила маленького рятівника» (2–4 класи), інформаційні повідомлення «Правила безпечної поведінки на воді: знай та дотримуйся!» (5–8 класи), години спілкування «Алгоритм надання домедичної допомоги при нещасних випадках на воді» (9–11 класи). Під час занять учні закріпили знання правил безпечної поведінки біля водойм, ознайомилися з основами домедичної допомоги та відпрацювали алгоритми дій у надзвичайних ситуаціях. Проведені заходи сприяли формуванню відповідального ставлення до власної безпеки та збереження життя і здоров’я.

30 квітня 2026 року члени учнівського самоврядування долучились до анкетування «Цікаві справи: думаємо і пропонуємо», під час якого учні висловили власні ідеї щодо організації шкільного життя, запропонували нові формати заходів та ініціативи для розвитку учнівської спільноти. Отримані результати будуть враховані під час планування подальшої виховної роботи закладу.

29 квітня 2026 року з учнями 5–11-х класів академічного ліцею проведено Всеукраїнський урок з вакцинації. Під час онлайн-заходів ліцеїсти дізналися про важливість імунізації, принципи дії вакцин, значення профілактики інфекційних захворювань та роль вакцинації у збереженні здоров’я населення.

28 квітня 2026 року з учнями 2–11-х класів академічного ліцею  проведено онлайн-заходи: виховні години «Правила, що рятують життя» (2–4 класи), години спілкування «Знай і дотримуйся правил безпеки» (5–7 класи), інформаційно-роз’яснювальні бесіди «Охорона праці: виклики сучасності» (8–9 класи), тематичні презентації «Безпека праці — основа професійного успіху» (10–11 класи), під час яких учні ознайомилися з основними правилами безпечної поведінки, дізналися про сучасні виклики у сфері охорони праці та усвідомили важливість відповідального ставлення до власного життя і здоров’я.

27 квітня 2026 року з учнями 2 класу проведено тренінг «Я не боюся говорити: просимо допомогу правильно». Під час онлайн-заходу діти вчилися відкрито висловлювати свої потреби, правильно формулювати прохання про допомогу та розпізнавати ситуації, у яких варто звернутися до дорослих. У доступній ігровій формі учні відпрацьовували навички ефективного спілкування, розвивали впевненість у собі та вчилися підтримувати одне одного. Тренінг сприяв формуванню безпечної поведінки та розвитку емоційної грамотності молодших школярів.